来，却没有多少亲
见到
们吵架
印象，反倒
和陶决在废弃
梯边写作业记忆比较
刻。
——
和钟意手机同时响了一声。
还有……
没有备注名字号码依然不时发来语气亲昵信息，说
边工作已经结束，决定为多留几天，因为
次见面约在周
。
陶决目光
黏上来。
一把抓住陶决正要收回手，又攥了另一边钟意：
学生拥有朴素烦恼，最迫在眉睫就如：明天周一，后天周
，全都有课，课上还有小测。
“……
说，回
个家去，趁不在，把该想都想起来、该找都找
来……”
脸还被陶决
着，转动僵
珠看向。
随便写写就
上去作文拿到满分时候，会被字迹漂亮语文老师私叫去无人办公室。而老师
言又止、问需不需要帮助场谈话，在记忆里只留了淡淡、似乎被错怪抄袭却没有申辩委屈。
忙忙碌碌十一年级，和钟意开始往十一年级，在sat和act之间赶场十一年级，隐约知
自己很快会离开座城市、离开妈妈
边十一年级，每一次偷听都在倒数、每一次偷听都不愿意错过十一年级……
“现在就最好时间！”
现在就最好时间。往返至少需要一整天，如果要去，就要快。
会什么都不想、什么都不说、什么都不记得
——放过样一个机会吗？
“如果重现个场景，能想起来吗？”
陶决挤
另一边空位，住脸，替松开不自觉咬牙齿，于声音终于能从其间传。
钟意握手。
邮件提示音，
开来看，明天仅有一节课，因教授个人原因取消。
在一眨不眨、锐利盯视里，仿佛有什么拨开云雾，还一片清明。
“……天，真没有……让妈妈带上行车记录仪吗？”
“……想不起来。想不起来、明明递给
了，为什么……”
明明现在就最好时间……
“找不到东西时候，如果回到最后看见
方，重复自己当时
过事，不会更容易想起来吗？”
婚礼前夜最后一次和躲在被
聊天妈妈，问“可以和结婚吗”时神
历历在目，现在想起来，却不像母亲对孩试探，更像少女对闺
密友依赖。
“……怎么重现？”